ANGELS-ONGD proche des enfants PDIs pour les activités récréatives et psyco.
La crise humanitaire en République Démocratique du Congo suite aux conflits armés a atteint le niveau extrême ayant fait que la coordination humanitaire déclenche le SCALE-UP ; l’Est de la
Accompagnement psycho social des écoliers de l’EP LWASHI, enfants victimes de conflit armé; crise M23.
Accompagnement psycho social des enfants affectés par le conflits armés dans la partie sud de la pronvince du Nord-Kivu.
Accompagnement des enfants PDIs par des activités récréatives.
Accompagnement des enfants PDIs Inscrit à l'EP LWASHI par des activités rectificatives.
Visite des salles de classe de l’EP LWASHI pour la constatation de ration élève/enseignant dans la situation de crise aiguë.
Suite aux nouveaux affrontements armés, les enfants PDIs augmentent du jour au jour à l’EP Lwashi, bien que la phase d’urgence aiguë, le ratio élèves/enseignant n’est plus acceptable au
Accompagnement des enfants PDIs par des activités récréatives et sensibilisation sur les droits liés au SSR et VBG auprès des parents et les élèves PDIs » à l’E.P LWASHI et Institut Grand-Lac.
Faire les suivies des enfants PDIs inscrits au banc de l’école. Sensibiliser les élèves (adolescentset jeunes) sur les droits liés à la SSR et VBG; Sensibiliser parents des élèves (adolescentset jeunes PDIs)
Sensibilisation et Accompagnement Psyco social sur l’élimination des violences faitent aux femmes .
La Sensibilisation sur la prévention de la Violence Basée sur le Genre et la responsabilité de tous afin de Prendre l’engagement des aujourd’hui de briser le silence et de dénoncer
Campagne de sensibilisation sur la santé sexuelle et reproductive dans les écoles et centre de formations.
La santé sexuelle et reproductive couvre la santé et le bien être en rapport avec les questions liés aux rapports sexuels, aux grossesses indésirables et aux mariages précoces ;
Sensibilisation des femmes et filles, agents actifs pour la paix et le développement dans les écoles et centres des formations sur l’éducation inclusive.
L’éducation inclusive a comme avantage : • L’éducation inclusive est un processus continu visant à faire évoluer le système éducatif (politiques, pratiques, attitudes, ressources et environnement) afin qu’il puisse accueillir